湘潭職業(yè)中專學校招生

衡陽市中德科技職業(yè)學校與您一同了解湘潭職業(yè)中專學校招生的信息,中職學校是國民教育的一個重要組成部分，也是對社會主義現(xiàn)代化建設所作出的貢獻。中等職業(yè)學校的辦學定位是在中職學校基礎上培養(yǎng)大量技能型人才和高素質(zhì)勞動者。中等職業(yè)學校應當具有必要的教育理念、辦學方向和管理制度。在辦學過程中，應當注意把握好以下幾點一、堅持以人為本，努力提高辦學質(zhì)量。要堅持立足社會、面向市場的辦學方向。要按照的統(tǒng)一部署，積極探索符合我國實際的中職學校發(fā)展新路子。要按照建設現(xiàn)代化和區(qū)域性大中型企業(yè)的需求和職工隊伍素質(zhì)狀況進行設置。要堅持以培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求的高技能人才為目標，積極推進教學改革和內(nèi)涵建設。

中職學校的目標是為社會輸送高素質(zhì)勞動者。中職學校的主要任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才，為國民經(jīng)濟建設服務。因此，中等職業(yè)學校堅持以培養(yǎng)應用型人才、提升綜合素質(zhì)、增強競爭力為宗旨。中職學校的主要任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高技能人才。中等職業(yè)學校堅持以培養(yǎng)應用型人才、提升綜合素質(zhì)為宗旨，以就業(yè)為導向，努力開拓國內(nèi)兩個市場。要把辦學規(guī)模作為衡量一所學校發(fā)展水平高低的重要標志。中等職業(yè)學校要按照中職學校的特點，在高中階段進行教學。在實施職業(yè)培訓方面，要充分發(fā)揮各類職業(yè)技術培訓機構(gòu)的作用。要積極開展技能型人才和技師、工、技師的培養(yǎng)工作。對于具有專長和較強實踐能力的人員應當鼓勵他們到企事業(yè)單位或者其他社會組織就業(yè)。對于具有技能和較強實踐能力的人員應當鼓勵他們到企事業(yè)單位或者其他社會組織就業(yè)。同時，中等職業(yè)學校要在招生計劃中安排相關專項經(jīng)費支持職教師資的培訓工作。在教學管理方面，應當建立健全以學分制為核心、多元化、規(guī)范化為目標的教師隊伍管理體系。在實施職業(yè)技術教育方面，要加強對中等職業(yè)學校的管理和指導，促進職教師資隊伍的化建設。

湘潭職業(yè)中專學校招生,中職學校應當堅持以培養(yǎng)技能型人才為目標，以提高職業(yè)技術水平和勞動者素質(zhì)為核心任務，以促進就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位、提高勞動者素質(zhì)為根本出發(fā)點。中等職業(yè)學校的辦學定位是面向社會，服務經(jīng)濟發(fā)展。這個定位體現(xiàn)了中等職校辦學思想的時代特征。在中等中職學校發(fā)展過程中，堅持以人為本，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。這是我國中職學校的基本理念。實施素質(zhì)教育的根本任務。中職學校是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的技術和應用性專門人才培養(yǎng)。實施素質(zhì)教育的根本任務是面向社會，服務經(jīng)濟發(fā)展。這是中等職業(yè)學校辦學定位的基本理念。

中職學校不僅要面向市場，也面向需求。就是說，既要面對社會需求，又要滿足人們對知識和技能的渴望。中職學校要在提高質(zhì)量和辦學效益的基礎上，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，不斷改革和完善教學方式、教育內(nèi)容和方法。中等中職學校的目標是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力強、素質(zhì)優(yōu)良、就業(yè)前景好的高技能人才。中職學校的特點是培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要、能夠為人民群眾所接受和喜愛并愿意接受高技術工人，同時又可以促進高技能勞動者隊伍素質(zhì)提升。職業(yè)學校教育分為初等、中等、高等職業(yè)學校教育。初等、中等職業(yè)學校教育分別由初等、中等職業(yè)學校實施。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進行的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓，是我國職業(yè)教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。